新成路小学第五届教师节先进评选规则（2017年9月）
为了激励先进，表彰先进，形成尊师重教的良好风气，经学校师德委员会和校务会讨论通过，决定在每年的教师节期间开展“冰心奖”“伯乐奖”“鲁班奖”“行知奖”“民心奖”“先锋奖”“蔷薇进步奖”评选表彰活动。
一、评选奖项及条件
1、冰心奖评选条件
(1)每学年在全体教师中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。
(2)关心学生，转化特殊生效果明显。
(3)团结关心同事，并积极参加各项精神文明活动。
(4)家长测评满意度较高。
2、伯乐奖评选条件
(1)每学年在全体教师中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。
(2)关心青年教师工作、学习和思想，并经常给予指导。
(3)所辅导青年教师在教育教学各方面进步明显。
3、鲁班奖评选条件
(1)每学年在全体教职工中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。
(2)主持校级以上（包括校级）科研课题，或当年所撰写论文在区级以上（包括区级）刊物发表或得奖。
(3)加强教育教学研究，以科研促成效。
(4)教辅后勤组人员在工作中有创新，为一线工作提供有力保障。
4、行知奖评选条件
(1) 每学年在全体教师中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。
(2)工作扎实，任劳任怨，积极完成各项工作。
(3)在教育教学工作中效果好，得到大家认可。
5、民心奖评选条件
(1) 每学年在全体教辅人员中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。
(2)急大家所急，热心为一线教师排忧解难，为教育教学工作提供保障。
(3)团结合作，得到大家认可。
6、先锋奖评选条件
(1) 每学年在全体党员中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。
(2)积极做好“零距离”服务工程。
(3)以主人翁态度为学校发展献计献策。
(4)带头参与学校、社区组织的各项志愿服务活动。
（5）在班级管理及教学工作中做榜样。
7、蔷薇进步奖评选条件
(1) 学校在街道评选要求的基础上，评选出教师中考核进步最快的前2名教师。
(2) 原则上三年内评选到的教师不重复。
二、评选程序
1、各年级组对1-6项评选各推荐1—2名候选人。
2、全体教职工对推荐候选人进行民主投票。
3、学校师德委员会成员、考核小组成员讨论通过。
4、对选票比较集中的教师，推荐参加区“十佳师德标兵”评选。
5、公示三天，接受监督。
6、遵守学校师德考核条例，无重大事故。
三、奖励
在教师节期间进行精神和物质奖励。
各年级组推荐票
注：各项评选可各推荐1至2名，如推荐2名，必须1名是其他组成员
组
评选奖项 | 推荐人员 | |
冰心奖 | ||
伯乐奖 | ||
鲁班奖 | ||
行知奖 | ||
民心奖 | ||
先锋奖 |
庆祝教师节系列活动——表彰篇
新成路小学
九月金秋，我们迎来了自己的节日——教师节。新成路小学全体教职员工共同欢聚，庆祝第33届教师节暨新成路小学第六届先进表彰大会。
表彰活动在学校领导热情的致辞中拉开序幕，通过全体教工的评选产生了新一届个人先进：冰心奖、伯乐奖、鲁班奖、行知奖、民心奖、先锋奖人员，学校还评选出了了学年度优秀、文明组室；在每一学年的工作中总会涌现一批取得明显进步和成绩的教工，由此产生了本学年蔷薇进步奖的老师，同时表彰了新成路街道“新成教育奖”和区优秀园丁奖的老师，感谢他们为教育工作所付出的辛苦和努力。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。岁月沧桑可以改变我们的容颜，却难以更改教师对职业的热爱与忠诚！
2017年嘉定区园丁奖
申 报 表
姓 名 邱丽萍 （已获）
工 作 单 位 嘉定区新成路小学
2017年 4 月 18 日
姓 名 | 邱丽萍 | 性 别 | 女 | 出生年月 | 1969年12月 | |||
民 族 | 汉 | 籍 贯 | 上海嘉定 | 学 历 | 本科 | |||
参加工作 年 月 | 1988年8月 | 从事教育 工作年月 | 29 | 毕业学校 | 北京地质大学网络学院 | |||
政治面貌 | 群众 | 现任党政 职 务 | 专业技术职 务 | 一级教师 | ||||
家庭住址 | 嘉定区沙霞路95弄602室 | 电话 | 69985820 | 邮编 | 210800 | |||
单位地址 | 嘉定区仓场路260号 | 电话 | 59983112 | 邮编 | 210822 | |||
何时何地 曾获何种 荣誉称号 | 2003年评为全国“双有”先进个人 2005——2006年度嘉定区优秀少先队辅导员 2006年嘉定教育局记功 2009年上海市优秀少先队辅导员 2011年1月评为区骨干教师 2011年被嘉定教育局记功 2010-2012年度嘉定区未成年人保护工作先进个人 2013年获上海市青年五四奖章集体称号（嘉定区“童心缘”少先队工作青年团队） 2014年获区优秀德育管理者 2014-2015学年度嘉定区未成年人思想道德建设工作先进工作者 | |||||||
主
要
经
历
| （从工作之日填起） 1988年8月——2001年7月 嘉定区方泰小学 2001年7月——至今 嘉定区新成路小学
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主 要 先 进 事 迹 |
邱丽萍老师在本职岗位上已辛勤耕耘第二十九个年头了。她有着丰富的教育教学经验和一颗热爱教育事业、爱孩子的心。她的工作格言：呵护每一朵蔷薇花，把快乐带给每一个孩子。 乐于奉献的师之魂 “博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己，爱岗敬业，积极向上，具有良好的师德和强烈的工作责任心，努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、甘于奉献。以做一个播种快乐的人为目标，努力完善自己，做到为人师表。 历经两所学校对待孩子的爱心始终不变：以诚相待、无限的热情和关爱。因新成路小学的“蔷薇花”精神，她把每个孩子看成一朵蔷薇花，自喻是他们的园丁：了解、关心、呵护，处处为他们着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。每年毕业回校看望老师的孩子，来校总会找“邱邱老师”或者“秋姐姐”，鼓号队的胖姑娘徐靓媮在她鼓励下走出“胖”的自卑心理，一到校门口就抱着她“秋秋姐”叫不停。她曾先后被评上海市、嘉定区优秀辅导员；嘉定区未保护、德育工作优秀先进个人等称号。 永不满足的求知欲 她始终坚持学习，因工作需求任教过语文和音乐两个学科，业余时间她不断充电以备教学之用；走上德育岗位后外出培训、学习，先顾及好学生的作业和补习再整理好当日学习记录以获得更多的资料和经验。热爱学习的她近年来重视课题研究，既接地气又紧跟时代要求，虽然占用了她大量的课内外的时间，但也得到了不少收获：市“德尚”课题《生活德育中小学生文明礼仪教育的创新研究》、市少先队课题《在红领巾社团活动中培养队干部综合能力的实践研究》其《学生社团活动管理机制的创新实践》发文《嘉定教育》，区课题《在“玩”中培养小学生良好行为习惯的创新研究》其《让孩子玩出灵性》发文《少先队活动》，市区各立项2个课题，近年来获奖发文共17项。为保证工作学习两不误总是加班加点，晚归的队伍中总有她的身影。 奔向辉煌的德之魂 ☆ 抓队伍建设 她一直推崇全员育人的思想，树立人人都是德育工作者的观念，并用自己影响着身边的人。具体做法：1、全体教职工大会作德育培训报告2、班主任例会作专题培训3、班主任工作交流会作工作点评4、新班主任入职培训等，将新思想、新办法与大家共享。 ☆ 抓德育阵地 她善于开辟德育阵地并发挥德育功能。仪式教育：升国旗仪式、入队仪式、入团仪式、开笔典礼、毕业典礼等活动；主题活动：十岁生日专题、“学雷锋”系列、消防安全专题、国庆精神月专题、手拉手专题、垃圾分类专题等活动；实践活动：二年级烈士陵园、三年级消防中队、四年级嘉定博物馆、五年级浏河营地等活动；德育校本课程：《垃圾分类从我做起》《德育生活童谣》《博物馆探索之旅》等；硬件阵地：黑板报、宣传橱窗、校园广播、走廊宣传等，将传统问换教育、爱国主义教育、理想信念教育、安全法制教育等落于实处，局德育科将在我校9月开展区德育校本课程展示活动。 ☆ 抓德育评价 她明白管理之道，制度和职责如果不落实不评价，那只是一张纸，评价结果如果不运用那就失去了评价的意义。周上榜，月之星，学期优秀值日中队，学年优秀队集体、个人，校蔷薇少年，优秀班主任（辅导员），优秀校外辅导员，优秀家长志愿者等评选，及时表彰和奖励，激发教职工对德育工作热忱，唤起学生思想道德积极向上的原动力，校蔷薇少年评比已经成为了我校德育工作的特色之一。这一系列制度与举措，过程性、终结性评价相结合，为工作积累了资料和经验。 ☆ 抓三位一体 她重视家庭教育与学校教育的合力。她亲自抓学校的家长学校，班级、年级、校级分级制家长委员会运转顺利，通过家长会、家庭教育讲座，帮助改变家长教育观念，传授家庭教育方法，利用家校通、网络平台等建立快速联络制，并及时收纳合理化建议。她重视学生参加校外阵地的社会实践活动，活动过程中重视发挥家长的力量：学生带回活动单，邀请家长共同完成，写好活动记录拍摄活动照片，真正让家长陪孩子一起成长。她说：努力消除“5+2=0”的教育负效应，让孩子在学校、家庭、社会受到应有的教育成效。我校家长委员会被评为2015-2016工作先进集体。 一份春华，一份秋实，在平凡的岗位上她付出了汗水和泪水，收获的的一份份充实和沉甸甸的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 |
所在单位意见 |
单 位： 负责人（签章） 年 月 日 |
街镇教委意见 |
单 位： 负责人（签章） 年 月 日 |
区教育奖励基金会审批意见 |
单位（盖章） 年 月 日
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备
注 |
沪公网安备 31011402001501号
