1、师德建设相关情况说明

我校积极开展教工职业道德教育，宣传并组织学习十九大精神、习总书记重要讲话精神、全国教育大会精神、《中小学德育工作指南》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，以线上线下的学习体会进行分享学习，树立正确的教育观。落实《中小学教师职业道德规范》，知晓率达100%。

以专题报告、“修身讲堂”、评优争优等多种形式开展做“四有老师”主题教育活动：发挥党建品牌“王老师故事汇”，坚持“修身讲堂”工会组月承办制（5次），组织全体教工观看“全国最美教师事例”10位，分享师德案例16篇；执行校评优方案，近两届教师节“冰心奖”“伯乐奖”“民心奖”“创新奖”“先锋奖”“鲁班奖”“行知奖”共有28人次获奖，4人获街道“新成教育奖“，区级先进8人次，其中1人获区园丁奖，1人获区优秀班主任。坚持月表扬制两年共表扬 147人次；公众号“新教苑”双月宣传制：推送优秀个人、集体6项；以校宣传走廊、微信公众号、校务及党务公示栏等广泛宣传、树立典型，每年教师节进行相关表彰。

学校严格执行“6条禁令”，每年始签订“教职工师德承诺书、严禁有偿补课“等承诺书，并师德表现情况纳入到月、学期考核，学校绩效考核中设立了“和谐奖”，并与评选先进、职称晋级等挂钩，实行“师德一票否决制” ，体现师德要求“全员、全过程、全方位”。在区家委会对学校和教师满意率测评，2017年得均分4.98分，满意率99.6%（满分5.0），本年度还没测评。