学习新《中小学生守则》活动方案
新成路小学
一、指导思想
修订《中小学守则》,是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措,将学生全面发展的要求落实到日常学习生活中,教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起,真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而增强自觉奉行和日常践行的能力。
二、活动对象
全体师生
三、具体措施
1.组织保证。由校德育处做好活动的组织领导工作,由各班班主任组织具体实施工作。根据新《中小学生守则》,将行为规范教育落到学生的日常的学习、活动和生活中,引导学生养成良好的行为习惯。利用黑板报、橱窗、广播等多种形式创造良好的教育环境。
2.时间保证。通过各类活动课等时间对少年儿童进行宣传、教育、训练,开展各种活动抓内化,收实效。
3.评估保证。通过评比,促使活动健康发展。
四、实施过程
第一阶段:宣传发动
学《中小学生守则》活动总动员,通过学校广播站、宣传栏等宣传阵地来广泛地宣传活动。
第二阶段:学习实践
强调一个“学”字,加强行为规范的养成教育,充分利用例会、班会时间学习,要求逐条掌握,全面了解,并自觉内化为行动。一年级以背为主要内容,二----五年级以讲为主,从中受到教育,理解规范的实质。
开展主题班队会活动,开展黑板报评比。举办故事会,利用中队活动课开展多种形式的讲故事活动。
开展自主教育活动,建立“少先队行为规范自我教育活动”的操作方案。开展“队员一分钟规范自我管理”的实践活动。根据学校、大队部规范目标,由中队、小队、个人自选座标,自动设计自我教育实践活动,创设内化氛围,开展多向自我评价,激励内化目标实现。
结合重大节日全校开展体验性系列教育活动。开展三八敬母活动、尊师活动和“校园护绿小标语”征集活动,“帮困助残”志愿者爱心助学活动等。
第三阶段:总结评估
每月班级进行每月之星的评选和行规上榜班级,每学年学校进行“蔷薇少年”、“美德少年”评比。
少先队值日中队监察制度
值日中队监察岗是学校少先队员进行"自主"管理的措施之一,是我校少先队常项活动中的重要的一项。在值日中队活动期间,少先队员们主动承担任务,进行自主管理,主动为大家服务。学校少先大队特制订活动制度,请各中队认真执行。
一、活动任务
1、日常升降国旗。周二到周五学校不举行升旗仪式,由值日中队的负责,升旗手每天早上出操时升国旗,下午出操时降国旗。注意平时的阴雨天气及时降旗。
2、校门口值勤。值日中队要检查少先队员们的队风、队纪的执行情况,维护学校学习、生活的正常秩序。具体为:
(1)、检查同学们的领巾、校徽佩戴情况,校服穿戴情况和学生迟到情况。
(2)、向老师、同学问"早"。
二、值日中队的组织
1、各中队轮流担任,每周轮换一次。
2、周一领取检查表,中队布置任务。每天2名队干部4名队员上岗值勤。
3、周五把检查的表格由中队长在中午上交大队部。
三、值勤要求:
1、轮到值日的中队派出20名同学到各岗位值勤,在该周内严格履行值日岗位职责,按检查标准和要求认真巡视,相应地对各班良好行为习惯进行检查,对违反要求的同学及时指出。
2、值日学生一旦发现偶发事件立即向值日教师或总值日老师汇报。
3、值勤时间为: 早上7:30—8:00
中午12:20—12:50
下午15:50—4:20
四、监察岗队员三知道
第一,行好尊师礼,值勤问"早"有礼貌。
第二,主动尽职责,出入答问合规范。
第三,领巾标志戴端正,人人夸奖讲文明。
五、红领巾值勤岗的安排:
1号楼有6个岗位,每层楼梯拐弯处有一个岗位(每层各2个)
2号楼的有2个岗位,在一楼到二楼的平台上。
学生厕所有4个岗位,每层楼各一个。
食堂洗手处有1个岗位。
大型玩具活动处有1个岗位。
校门口安排6名队员站岗值日。
备注:值日中队的考评由根据各中队的值勤情况,由大队监督,按年级纳入每月的考核。
新成路小学大队部
“文明示范值日中队”评比方案
新成路小学
一、指导思想
为加强校风、班风建设,进一步强化学生的文明意识、集体意识、互助意识、团结精神,提高学生的自律能力,激励学生“尊师守纪,勤奋学习”, 养成良好的行为习惯,增强团队意识,强化规范学校管理,开展“文明示范值日中队”的评比活动。
二、评比内容:
值日纪律;到岗情况;值日完成情况
三、评比办法:
1、每日值日老师对值日中队的评价
2、大队部检查
四、评比标准:
1、升旗仪式。旗手、主持人准时参加训练,并做好准备,稿件要求背诵。认真做好日常升降国旗。旗手、主持人的照片,升旗仪式主持稿在值日前一周的周五交大队部。
2、校门口值勤。值日中队要检查少先队员们的队风、队纪的执行情况,维护学校学习、生活的正常秩序。值日队员佩戴好标志,值勤时向老师问“早”、说“再见”,要有礼貌。
3、每日准时到岗,主动尽职责。
4、认真完成各项检查任务,并做好记录、汇总、上交。
四、评比细则:
1、每日值日老师有行政统计值日情况。
2、大队部进行检查值日情况。
3、每周总结值日中队值日情况。
4、期末汇总评选“文明示范值日中队”。
五、奖励办法:
1、被评为“文明示范值日中队”的集体颁发奖状。
2、纳入每月考核。
2016-1 新成路小学每月、每周教育主题及行规要求
月教育主题 | 周 次 | 周教育主题 | 行规要求 |
9月: 弘扬女排精神 绘制童年梦想 | 第1周 | 欢迎新同学 迎接新学年 | 放学路队快静齐 |
第2周 | 师恩难忘 快乐成长 | 放学路队快静齐 | |
第3周 | 我们的节日-中秋 | 放学路队快静齐 | |
第4周 | 规范行为 有你有我 | 放学路队快静齐 | |
第5周 | 祖国在心中 做文明新小人 | 放学路队快静齐 | |
10月: 领巾心向党 快乐共成长 | 第6周 | 国庆放假 | 节日安全 |
第7周 | 向国旗敬礼 让领巾飘扬 | 课间文明有序,不奔跑、不打闹、不喧哗 | |
第8周 | 遵守行规 争做文明少年 | 课间文明有序,不奔跑、不打闹、不喧哗 | |
第9周 | 讲文明守纪律 从我做起 | 课间文明有序,不奔跑、不打闹、不喧哗 | |
11月: 文明守纪树良风 安全教育我先行 | 第10周 | 待人接物讲礼仪 行为举止讲文明 | 校园整洁讲卫生,不乱扔垃圾 |
第11周 | 珍爱生命 共创文明校园 | 校园整洁讲卫生,不乱扔垃圾 | |
第12周 | 行规好习惯 伴我乐成长 | 校园整洁讲卫生,不乱扔垃圾 | |
第13周 | 学会感恩 快乐成长 | 爱护环境、教室整洁 堆放有序 | |
第14周 | 讲规范、遵秩序 争做文明好少年 | 爱护环境、教室整洁 堆放有序 | |
12月: 七彩童年 缤纷梦想 | 第15周 | 做诚信学生 创快乐人生 | 节约水电 |
第16周 | 守行规、讲文明 争做卫生小达人 | 爱护校园环境 地上无纸屑 | |
第17周 | 主动问好讲礼仪 | 爱护校园环境 地上无纸屑 | |
第18周 | 喜迎元旦 笑看明天 | 爱护校园环境 地上无纸屑 | |
1月: 我快乐 我成长 | 第19周 | 播下爱的种子 撒播温暖阳光 | 微笑待人 主动打招呼 |
第20周 | 认真踏实 收获学习成果 | 微笑待人 主动打招呼 |
2016-2 新成路小学每月、每周教育主题及行规要求
月教育主题 | 周 次 | 周教育主题 | 行规要求 |
2月: 文明守纪树良风 安全教育我先行 | 第1周 | 新年新希望 安全在我心 | 主动问好 有礼貌 |
第2周 | 我安全 我健康 我快乐 | 文明行走-上下楼梯靠右走 | |
第3周 | 弘扬传统文化 争做蔷薇好少年 | 爱护校园环境 教室走廊无纸屑 | |
3月: 弘扬传统文化 小蔷薇在行动 | 第4周 | 学习雷锋精神 争做小雷锋 | 用餐排队等候安静有序 |
第5周 | 爱护校园环境 争做绿色小达人 | 用餐排队等候安静有序 | |
第6周 | 节约资源 从我做起 | 用餐文明 节约粮食 | |
第7周 | 安全意识天天有 校园生活乐悠悠 | 用餐排队等候安静有序 | |
4月: 心有榜样 做文明小使者 | 第8周 | 缅怀先烈 放飞中国梦 | 放学路队文明有序 |
第9周 | 文明礼仪 从我做起 | 放学路队文明有序 | |
第10周 | 学校是我家 人人都爱它 | 放学路队文明有序 | |
第11周 | 保护环境 从我做起 | 放学路队文明有序 | |
5月: 体验成长 小蔷薇展风采 | 第12周 | 热爱劳动 收获快乐 | 教室、走廊、保洁区整洁无纸屑 |
第13周 | 弘扬博爱精神 共建文明校园 | 教室、走廊、保洁区整洁无纸屑 | |
第14周 | 扶残助残 有你有我 | 教室、走廊、保洁区整洁无纸屑 | |
第15周 | 融融端午情 幸福蔷薇苑 | 教室、走廊、保洁区整洁无纸屑 | |
6月: 放飞梦想 做快乐新小人 | 第16周 | 喜迎十九大 欢乐庆六一 | 节约水电和粮食 |
第17周 | 校园是我家 爱护靠大家 | 节约水电和粮食 | |
第18周 | 学习好习惯 快乐常相伴 | 节约水电和粮食 |
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