2、文明组室、优秀个人评选

2、文明组室、优秀个人评选

一、2016学年度组室获奖名单

优秀组室奖：三年级、四年级、五年级工会组

文明组室奖：一年级、二年级、教辅后勤工会组

团结务实   携手共进

                       —— 新成路小学一年级优秀工会组评选材料

一年级组共有9名老师，老中青三代聚集一堂，大家各尽其职，团结务实，力争上游，在2016学年度中，圆满完成了学校布置的各项任务，取得了优秀的成绩。

一、工作进行得认真细致。

年级组每个老师都各尽其职，工作认真细致。朱校长是我们年级组的蹲点领导，平时工作很忙，但她有空就经常到我们办公室，了解教学教育情况，询问大家的需求和困惑，对每个班中的特殊生特别关心，陈雁华、王星宇、顾佳颖，她已经非常清楚这三个孩子的情况，还几次约见家长，共商教育方法。开学前，学校要求每个班主任对新生进行家访，三位班主任冒着暑期高温，做到百分之百的家访，将入学通知书亲手送到家长的手里。王珏、朱逸婷、苏剑、薛莹初是四位年轻老师，除了上好课之外，还要参加各项活动和比赛，如王珏老师辅导学生参加区“阳光”大联赛健美操比赛，朱逸婷老师排练节目参加区“艺术月”活动，薛莹初老师组织学生参加区书法比赛，获得佳绩。刘亚兰老师是外聘的一位老教师，她每天都早早到校，利用早自修批改学生的家庭作业，她和蔼可亲，时尚优雅，孩子们可喜欢她了。

二、活动开展得丰富多彩。

一年级是一个特殊的年段，学生刚从幼儿园升入小学，如何让他们更快更好地适应小学的生活，又如何让家长们更清楚详细地知晓学校的办学理念、家庭教育的重要性和各学科的要求，为此，我们开展了一系列的活动。开学前，召开了第一次家长会；一个月后，举行了家长开放日；两个月后，举办了“儿童团入团仪式”；三个月后，组织了亲子运动会；学期结束，开展了游学活动。在活动中，孩子们体验了成长的快乐，感受了小学生活的多样性，收获到了知识与愉悦。家长们在一次次的参与和观摩中，对孩子们的学校生活有了全面深入地了解，感触很深。

三、团队拧成一股绳

有了大家的通力协作，才使得工作顺利开展，任务圆满完成。在举行家长开放日时，需要每个班开一节课，三位年轻老师踊跃报名，勇挑重担，分别上了英语课、书法课和语文课，学科多样，教法新颖，收到了家长的一致好评。在举办“儿童团入团仪式”活动中，王珏老师制作数字故事，苏剑、朱逸婷老师排练节目，三位班主任老师对学生进行过程的串联，整台活动精彩纷呈，孩子们精神抖擞，家长们激动不已。而每次的家长会，我们的薛莹初老师都会在每个班的黑板上留下她娟秀的字迹。

回顾一年来的工作，我们看到了喜人的成绩，也看到了年轻老师的成长，更看到了孩子们天真烂漫的笑容和学业检测单上一个个大写的“A”，但同时，我们也清醒地认识到工作中还存在着很多不足。在新的一学年里，我们一定要认真总结经验，在原有的基础上不断地完善和提高，并充分发挥我们小组老中青三代优势，高质量完成学校布置的各方面工作。

2017年6月

尽责部分，共进整体

                    ——新成路小学二年级优秀工会组评选材料

2016学年，新城路小学二年级组在学校的正确领导下，谨遵学校“灵性教育”理念，认真贯彻落实学校的各项指标任务，以教学为抓手，调动年级组教师的工作积极性，推荐年级组工作计划顺利完成，为学校发展做出了应有的贡献。

第一，作为学校的一部分，圆满完成各项教育教学任务。

在组长赵老师带领下，组内教师相互督促，努力上好每一堂课，教育好每一个孩子。教育重在日常教育教学的每一天，我们二年级组十分重视家常课的教育和教学，把对学生的教育和教学细化到每一天的每一堂课中。同时，我们也十分重视每一次公开课的机会，年级组内教师相互帮助，认真准备，在二年级组研讨课中也取得较好的成绩。对于一些品行习惯不是很好的学生，我们耐心地进行道德教育。

本学年，我们年级组对于学校的其他工作任务也十分认真地完成。二年级学生是学生从低年级向中年级成长过渡的关键学年，我们年级组十分重视对学生知识技能和道德价值观的教育，全年级学生顺利加入少先队。校级童话节中，二年级的“绘声绘色”讲童话活动顺利开展。“感恩地球妈妈”二年级亲子活动锻炼了学生的动手能力，帮他们树立了环保意识，也得到家长的一致好评。

第二，作为一个年级组整体，组内教师互助合作，共同成长进步。

2016学年，二年组充分体现了一个团结向上的集体风貌。全年级十几位教师互帮互助，又不同意的时候也是充分讨论，求同存异，从不会伤感情。我们年级组的教师年龄跨度较大，有即将退休的老教师，有从教十几年的成熟型教师，还有教龄不足5年的青年教师。这样的教师年龄构成给我们年级组增添了无限的活力，各年龄段的教师精诚合作，发挥各自的优势，担任最适合的团队角色。

成熟型教师挑大梁，带动整个年级组的教育教学各项工作的顺利有序开展，总是冲在最前面解决教育教学中遇到的各种难题。快要退休的老教师也充分发挥他们经验丰富的优势，给其他教师提供技术上的援助。青年教师在这个团队中得到带教师父和其他教师的指导帮助，也得到了应有的锻炼，从而迅速成长。

总体说来，2016学年的二年级组是一个团结优秀的集体，大家相互支持和配合，共同完成了学校布置的各项任务，整个团队自身和团队成员也得到了有利成长。

三年级工会组总结

三年级工会组共有10个工会委员，老中青三代其乐融融，团结合作，成功出色地完成了各项教学任务和活动！

镜头回放：

一、小赵去度蜜月了，有很多课需要代，怎么办呢？“别急别急，我来我来！”搭班老师杨阳和徐慧挺身而出，让教学节奏稳步前行，丝毫不乱。

二、成功主办“道德讲堂——王老师讲故事”。多才多艺的王唯力老师制作了符合主题的PPT，串写了精彩的主持稿；张静娴等老师选用了几名有才艺特色的学生，排练了诗歌吟唱节目。

三、通力合作的兴趣运动会。乒乓球接力的“轨道”设计，纸条履带的粘合，没有大家的智慧是完不成的。

四、个个都是能工巧匠。参观新迎园集团工厂，取长补短，做出了可口多汁的鲜肉包。

五、义务献血，人人有责！期末杨阳和王唯力老师用健康的体魄顺利完成献血任务。

敬业、合作、收获

—— 新成路小学四年级优秀工会组评选材料

    时间过的真快，眨眼已经进入期末。在这一学年度，我们工会小组的全体教师在学校领导和主管部门的领导下，以中心学校工作计划为思路，以文明小组的创建工作为主要途径，认真学习，努力工作，不断转变观念，应对挑战，与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象，营造了积极向上的氛围。本组成员同心同德，奋发向上，无私奉献，爱岗敬业，积极探索新的教学模式，教书育人，千方百计提高教育教学质量，积极争创优秀工会小组。在全组成员的共同努力下，已顺利完成了工作任务，并取得了一定的成绩。为了今后更好地发扬优点，克服缺点，特将本年度的工作做如下总结：

一、爱岗敬业，无私奉献

    我们工会小组全体老师人人本着一切为了孩子，服务于学生的宗旨努力要求着自己，认真踏实地耕耘在工作繁杂的教育教学工作岗位上。我们全组老师达成共识，在日常教育教学工作中努力做到：以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以健康的活力培育学生。对于学习困难学生，我们认真分析不同情况，明确辅导内容、制定辅导计划，耐心细致、不厌其烦地给予辅导。对于行为偏差生，我们倾注了满腔热忱的爱。

二、团结协作，共同进步

    我们工会小组全体老师共同参与构建了一个温馨的大家庭，在这里，我们的智慧是共享的，教学经验是共享的，心与心是相连的。在工作上我们互相支持，生活上互相关心，思想上互相帮助，与人为善，真诚相待。谁有组室内的公开教学课任务，大家共同献计献策，共同确定教学重点、难点，共同编写教案，共同制作多媒体课件等，充分表现出强烈的主人翁意识。我们人人自觉遵守校内各项规则制度，履行岗位职责，按时按质完成校内布置的各项工作。

三、积极参与，成绩突出

    1、教职工的主人翁地位得到了充分的体现，加强的教职工对工作的责任感，工会小组在活动中始终激励教职工的工作热情，弘扬正气，及时发现并表彰好人好事。一直以来，全体教师身体力行，教书育人，充分体现主人翁精神。在学校教代会前，全体成员积极为学校献计献策。

    2、时刻关心教职工，增强集体凝聚力。在日常生活中，关心，理解教职工。发现他们有困难时，及时给以关心和援助。

    一年中，我们付出了汗水和心血！尽管我们得到的收获有限，但是付出是最值得回味、思索的。以后，我们将尽量在组室内营造轻松的气氛，使办公室不仅成为交流工作的地方，还成为老师们课余放松及休息的天地，让老师们有机会诉说工作中遇到的困难，然后共同解决，共同进步。我们组室的全体教师还会一如既往，在新的学年中，为敦谊的教学教育工作继续奉献一份绵薄之力。

五年级组 工作总结

开学时忙碌的身影似乎还在眼前，时间的脚步已匆匆地走到了一学期的末尾，回首个中滋味，每个瞬间都值得铭记。我们年级组是一个积极上进的年级组，大家热情有责任心；是一个有向心力的年级组，大家团结一致，具有强烈的团队合作意识与精神。本学期，年级组全体教师认真贯彻学校工作总目标，本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校各处室下达的各项任务，现总结如下：

一、爱岗敬业，遍地开花

我们新成路小学的“蔷薇精神”代表着不断进取和坚韧不拔，而这用在四年级组10名教师身上，再贴切不过了。每位教师都能热爱教育事业，努力做到教书育人、为人师表；每位教师也都像一颗颗美丽的植物一样，为自己的学生无私奉献。

平凡的爬山虎：爬山虎的长相很平凡，它总是一个人默默生长着，不知疲倦。当你再回首时，发现满墙的爬山虎，郁郁葱葱，令人动容。这就像学校最基层的组织工作——班主任工作，看似简单而平凡，但需要的是不断的坚持和向上，当你看到工作时，他们往往已经做了很多很多。我们组有四位班主任，她们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。四位班主任尽心尽职，工作积极。今年是毕业班的班主任，毕业工作琐碎繁多，但她们一丝不苟，出色的完成了任务。

灿烂的向日葵：向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫，没有百合那么纯净，但它阳光、明亮，爱得坦坦荡荡，爱得不离不弃。就像我们组的李萍，蔡琳萍老师。李萍老师对学生的爱，就像向日葵对着太阳一般，时刻围绕着，不知疲倦。李老师的班级，英语成绩每次都在区平均之上，其他学科学习困难的学生，在英语方面，往往都能取得不错的成绩。这些都是李老师经常关心学生，给学生积极辅导的成果。蔡琳萍老师，除了做好音乐教学之外，还要负责学校的党支部和工会，大量的工作没有压垮她，每次看到的总是充满精神，满脸微笑的她，就像向日葵一般灿烂。

勤勉的牵牛花：牵牛花的意义在于顽强，她那不屈不挠的精神，顽强求生的欲望，才是生命的价值与意义。这些特质和我们组的三位男老师十分契合，三位教师都是积极向上，勤奋求实。青年教师陈卫，勤奋好学，积极参与课内外的培训，听师父的课，争取提升自己的教学水平。体育李华老师，既要上好体育课，还要分管后勤工作，两边的工作都做得非常出色，受到各位同仁的好评。李清老师，尽管身体状态不是最好，在上好自然课的同时，负责学校的科技工作，取得了喜人的成绩。他们就像牵牛花一般，顽强进取，努力做好自己，实现自己的价值与意义，令人感动。

正是有了这样一个乐于奉献的集体，五年级组的各项工作才开展得这样有声有色。

二、同伴互助，和谐团队

学校是一个大家庭，年级组是一个小家庭。我们年级组教师无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。在校各种教研活动中，无论是哪位教师开课，同组教师都积极配合与支持，共同研究教材，共同商讨教学设计。正是同组老师的积极配合，我们组陈卫教师所执教的课获得了区一等奖，可喜可贺。课后，你经常可以看到老师们在愉快地交流任教情况，你也经常可以看到正副班主任、任课教师在和学生、家长谈心，交流管理学生的方法。工作上，我们互相合作。生活中，我们互相关心，就像一个温馨的小家。

三、努力工作，小有成绩

1、本学期，年级组有青年教师陈卫老师的探究课获得了区的一等奖。

2、陈卫老师的“读书与成长”一文送区参评。

3、五年级组班主任担任《天文博物馆之旅》的编写。

4、邵瑾芳老师撰写的家庭指导征文获上海市一等奖。

5、五年级组编排了隆重精彩的毕业典礼，受到领导、家长的一致好评。

回顾这半年来的忙忙碌碌，点点滴滴，心中就低声吟唱一首《感恩的心》，感谢学生给我们带来奋斗和喜悦，感谢领导给我们关心和支持，感谢组内老师创造的成绩和感动。

为教学保驾护航

——新成路小学后勤教辅组申报优秀工会小组材料

我们后勤教辅组是新小蔷薇苑中的绿叶，承担着教学辅助和后勤保障两大职责，为学校的教学工作保驾护航。组内人员结构：教务兼档案1人，图书管理1人，卫生保健1人，网络管理1人，国资管理1人，会计1人，文印1人，驾驶员兼仓库保管1人，维修工1人，事务员1人，非编3人。我们分工不同，但都热爱自己的岗位，为一线教学服务是我们的工作准则。这些年我组在教学辅助和后勤保障这两方面均圆满、出色地完成了任务。

一、教学辅助

1、学校图书馆利用网络平台和校园展示橱窗，定期进行新书宣传、推荐优秀读物。每月更新借书排行榜，评选阅读小明星，鼓励学生积极阅读，打造书香校园。认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作，流通率领先。

2、网络管理员随叫随到，为学校的网络、电脑、多媒体的畅通运作提供了及时、过硬的技术支持，保障设备正常使用。

3、档案管理及时做好收集、整理和服务工作，及时为学校及教师提供所需档案材料或数据资料。

4、教务工作十分繁忙，学期始末准确完成各类学籍报表的统计填写，并及时更新学籍系统。遇到教师外出或请假要做到及时调课，安排代课，协调冲突，确保教学秩序正常开展。

5、为保证教育教学工作的正常开展，教辅后勤组全体成员积极承担代课看班，2016学年度完成代课看班近200节。

二、后勤保障

1、学校公务用车随叫随到，节假日更是忙碌，做到了安全、准时送达。学校文印室总是印刷声不断，及时准确地完成着各项打印任务。全校师生每天离不开用餐用水用电，两位事务员以高度的主人翁态度信得过的技术能力，起早贪黑，确保着全校师生的食品卫生和水电供应。

2、学校的固定资产管理无论是增资、减资还是处置，都始终严格规范操作并达到账账相符、账物相符、物卡相符的标准。2014年获得区固定资产工作先进集体。

3、财务工作严谨认真，准确无误。全年经历了密集的自查、外部审计，社保缴费项目及基数屡次变更，前前后后做了大量工作。尤其为保障学校暑期的工程维修和一年一度的经费预算，财务工作人员暑期大多数时间处在工作状态。

4、在教辅后勤分管领导总务主任的协调带领下，全组齐心协力，各尽所能，各司其职，为学校各项大型活动提供有力的协助支持和场地设施等方面的完全保障。

各条线工作都有序开展，连续多年在区级考核中均达到优秀或中等以上等第。我们是个敬业爱岗的小集体，每个人都是新小不可缺少的螺丝钉！

二、获得2016学年度学校优秀教职员工奖

新成路小学教师节先进评选规则

为了激励先进，表彰先进，形成尊师重教的良好风气，经学校师德委员会和校务会讨论通过，决定在每年的教师节期间开展“冰心奖”“伯乐奖”“鲁班奖”“行知奖”“民心奖”“先锋奖”“蔷薇进步奖”评选表彰活动。

一、评选奖项及条件

1、冰心奖评选条件

(1)每学年在全体教师中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。

(2)关心学生，转化特殊生效果明显。

(3)团结关心同事，并积极参加各项精神文明活动。

(4)家长测评满意度较高。

2、伯乐奖评选条件

(1)每学年在全体教师中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。

(2)关心青年教师工作、学习和思想，并经常给予指导。

(3)所辅导青年教师在教育教学各方面进步明显。

3、鲁班奖评选条件

(1)每学年在全体教职工中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。

(2)主持校级以上（包括校级）科研课题，或当年所撰写论文在区级以上（包括区级）刊物发表或得奖。

(3)加强教育教学研究，以科研促成效。

(4)教辅后勤组人员在工作中有创新，为一线工作提供有力保障。

4、行知奖评选条件

(1) 每学年在全体教师中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。

(2)工作扎实，任劳任怨，积极完成各项工作。

(3)在教育教学工作中效果好，得到大家认可。

5、民心奖评选条件

(1) 每学年在全体教辅人员中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。

(2)急大家所急，热心为一线教师排忧解难，为教育教学工作提供保障。

(3)团结合作，得到大家认可。

6、先锋奖评选条件

(1) 每学年在全体党员中推选出1-2名，并在教师节进行表彰。

(2)积极做好“零距离”服务工程。

(3)以主人翁态度为学校发展献计献策。

(4)带头参与学校、社区组织的各项志愿服务活动。

（5）在班级管理及教学工作中做榜样。

7、蔷薇进步奖评选条件

(1) 学校在街道评选要求的基础上，评选出教师中考核进步最快的前2名教师。

(2) 原则上三年内评选到的教师不重复。

二、评选程序

1、各年级组对1-6项评选各推荐1—2名候选人。

2、全体教职工对推荐候选人进行民主投票。

3、学校师德委员会成员、考核小组成员讨论通过。

4、对选票比较集中的教师，推荐参加区“十佳师德标兵”评选。

5、公示三天，接受监督。

6、遵守学校师德考核条例，无重大事故。

三、奖励

在教师节期间进行精神和物质奖励。

各年级组推荐票

注：各项评选可各推荐1至2名，如推荐2名，必须1名是其他组成员

            组