新小“小蔷薇·乐成长” ——2020学年一年级新生“学习准备期”家长开放日活动

九月，秋高气爽，丹桂飘香。一年级的孩子们已在新小这座蔷薇苑中度过了一个月的适应期。四周的学习准备期抒写着小蔷薇的成长经历。10月13日，学校邀请一年级全体家长走进校园，参加“小蔷薇·乐成长”——一年级新生“学习准备期”家长开放日活动，给学生、家长、教师提供了一个面对面交流机会。

第一乐章：课堂教学

一（1）班，语文学科范晓蕾老师上了汉语拼音第4课《d t n l》的第一课时，范老师利用课文的情境图，让学生自编顺口溜，激发学生学习拼音的兴趣。课堂上，范老师语言风趣，评价及时有针对性，和学生互动亲切耐心，课堂气氛快乐融洽。

一（2）班，语文学科徐婷老师也上了一堂汉语拼音课《d t n l》。徐老师注重学生在课堂学习过程中的体验，关注全体学生，运用小口令帮助学生养成认真听讲的习惯，让学生乐于听讲。徐老师注重个人评价、小组评价以及做小老师示范等，充分调动学生的学习积极性，抓住学生学习的兴奋点，学生学得认真、学得畅快。

一（3）班，美术学科苏剑老师《颜色真鲜艳》这节课引导学生从生活中找色彩，在对比中发现涂色要求，在观察中学习平涂的方法。在欣赏、交流和实践的过程中，培养学生对色彩的感知，激发热爱大自然丰富色彩的情感，树立学生用色彩表现生活的信心。

一（4）班，张妍老师上了一节唱游课《上海的早晨》。这节课的教学设计基于一年级孩子的年龄特点，在复习歌曲环节中，着重于感受和体验歌曲的情绪，通过“节奏汉堡包”的节奏游戏不仅让学生感受上学途中美妙的自然音响，感受多层次音响带来的效果，还让学生体验小组合作的快乐。

第二乐章：开笔典礼

课堂教学展示结束后，一年级160名新生伴随着悠扬的古乐，排着整齐的队伍来到学校操场，参与了求学生涯的第一大礼——开笔典礼。一年级全体家长受邀参加了观礼。通过正衣冠、朱砂启智、茶敬亲师、击鼓鸣志等庄重的仪式让一年级新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习。

第三乐章：家长学校

学校邀请了上海同路人教育咨询中心主任、上海家庭教育讲师团专家、国家二级心理咨询师——尹琪老师来校为家长们进行了“智慧家长”大课堂第一讲——习惯的精彩讲座。整个讲座从认真准备的习惯、认真倾听的习惯、认真观察的习惯、认真思考的习惯、认真作业的习惯五方面重点展开。尹老师用深入浅出的语言，结合生动的案例指出良好习惯的养成应渗透日常生活和照料之中，对孩子的价值体系、行为模式和心理素质具有决定性作用。

之后，班主任和任课老师还与部分家长进行了个别交流。各班还将把孩子们这一个月以来的校园生活以数字故事的形式分享给家长，向家长们呈现学生校园生活的丰富多彩。同时，学校还为每个孩子定制了一本学生个性化评价手册——《苗苗乐成长》，里面不仅有孩子的第一张集体照、学校风景照、学校校歌，更有各学科“学习准备期”评价表和“学习品质”综合素养评价表。家长通过这本个性化评价手册能更加了解自家孩子在开学以来的表现，也清楚地知晓了学校对孩子的评价方式，为今后家校共建，家校共育之路打下坚实的基础。

“学习准备期”落下帷幕，经过一个月的教育与培养，顺利帮助儿童实现从幼儿园到小学两个不同教育阶段的平稳过渡，并在心理、思想、行为上为小学学习生活做好基础准备。家长们带着欣慰，孩子们带着喜悦，从这里出发——