教工参观活动方案
活动目的：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和社会主义核心价值观，结合学校创建文明单位各项活动要求，努力推进学校工作的健康发展。
活动时间：2017年1月17日星期二
活动地点：
1、上海金融信息中心 孙中山图片展
2、中共上海二大会址
参加对象：全体教工
活动流程：
1、工会组长统计外出人员后报工会（1月13日前）
2、工会统计后确定人数报办公室约定车辆（1月16日前）
3、支部联系金融信息中心以及二大会址约定团队讲解
4、确定党团员留影等事项
新成路小学党政工
关注学习经历，提升阅读能力
嘉定区新成路小学
3月31日下午，新小语文教研团队承担的校级教研活动如期举行。此次研讨的主题是“关注学习经历 提升阅读能力”，这是我校语文教师学习上海市教委教研室薛峰和陈祳老师的《主题词说明》活动的延伸，是在研究阅读教学“教什么”和“怎么教”。
首先，青年教师王唯力执教三年级《南极风光》。王老师引导学生理解文章的“意思”，在读懂关键词语基础上，再引导学生关注文章语言形式的表达特点。学生借助多形式的朗读，感受作者表达效果以及其所蕴含的思想情感。整个教学过程呈现出一个从“碎片”到“系统”，从“模糊”到逐步“清晰”的过程，较好地体现了本次活动的主题。
在进一步的研讨活动中，教研组组长赵青老师组织全体语文教师开展了积极的互动交流。老师们在经历一次文本学习、两次磨课、三次听课后，都明确阅读教学的任务是要教会学生读懂作者想要表达什么，要着眼于学生读不出的深处；要教会学生感悟文本的语言形式，要着眼于细微的关键之处。只有老师在不同的学习过程中为学生提供相应的“学”和“习”的经历，才能让学生在一次次的经历中逐步获得阅读的基本方法，提升阅读能力。
新成路小学师生参观消防科普体验馆
嘉定区新成路小学
春天的脚步款款而来，花儿吐露芬芳，柳条婀娜缠绕。在美好四月的第一天，我校组织部分三年级师生来到位于嘉定消防支队的消防科普教育体验馆开展参观体验活动。
在消防官兵的带领下，师生们步入了一座充满现代化气息的建筑内。先进的多媒体互动体验设备令队员们目不暇接。
随后，消防员叔叔为队员们耐心地讲解了火灾的预防和扑救知识，对各种消防器材、救援装备进行了详细解说和操作示范。在消防员叔叔的指导下，几位勇敢的小伙伴还亲身体验了惊心动魄的高空索降。在心跳声和尖叫声中，队员们出色地完成了任务，大家纷纷为他们的勇气点赞。
在模拟逃生通道内，只见消防员叔叔按下红色警报按钮，通道顿时烟雾四起，队员们猫着腰，捂住口鼻，一个个井然有序地“逃离”。相信经过今天的活动，在以后遇到真实险情时，队员们也能冷静应对。
结束了体验馆的活动，队员们来到消防支队门口，一整排高大威武的消防车映入眼帘。第一次这么近距离地接触消防车，师生们都兴奋不已。
基于学生特点，培养学科素养
嘉定区新成路小学
2017年5月12日，我校数学教研团队开展了以“基于学生特点，培养学科素养”为主题的校级研讨活动。
本次活动分三个板块。首先，由青年教师赵小月执教《增加几倍，增加到几倍》。她从学生自我探究出发，通过小圆片和线段图的方式，让学生理解增加几倍与增加到几倍的区别。课堂教学中，赵老师充分考虑到学生的认知特点，用数形结合的方式进行教学设计，便于学生的理解，也很好地培养了学生解决问题的能力，获得了听课教师的广泛好评。
其次，数学组全体教师对本堂课采取了切片式评价：从教学目标的制定、教学情景的设计、教学效果的达标程度以及体现教师素养的细节等方面进行了热烈的探讨。对于赵老师本堂课的呈现，给与了充分的肯定，以学生认知特点为基础的教学，培养了学生的数学抽象和逻辑推理能力，较好地体现了本次活动的主题。
最后，唐艳老师详细阐述了本节课赵老师在培养学生学科素养方面所体现的特点：学生通过画一画的方式来证明自己的想法，借助几何直观把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果，培养了学生“几何直观”的数学素养；通过引导，培养了学生的推理能力，字母的适当出现，也有利于培养学生的“符号意识”素养，从而使学生的认知结构更加完善和升华。
朱一兵校长用特殊的案例，对全体教师提出了新要求，令我们每一位老师都受益匪浅！
新成路小学教师暑期校本培训活动：孕育灵性 提升素养
专题一：走专业发展之路，提升职业素养
8月25日上午，新成路小学部分教师前往练川实验学校参与迎园教育集团的培训活动，聆听了宝山区实验小学前校长余慧斌的讲座《课程·课堂与专业发展》。余校长从战略与策略的视角出发，提出了教师专业发展需要解决的三个问题：职业态度、职业道德和职业精神，并且以一个个生动的实例向我们阐释了课程、课堂与教师成长之间的关系。我们深深地感到：教育的生命力在于教师的成长与发展！
专题二：走“心”的旅程，提升心理素养
8月28日上午，新成路小学组织全体教师进行了教师德育培训，此次培训的主题是“走心的旅程”。学校特邀国家级心理咨询师、上海家庭教育讲师团讲师尹琪老师前来主讲。
尹老师用很多生动的事例告诉老师们如何认识自我，从而更好的与家长、孩子沟通。比如：如何走进孩子的心灵、如何建立融洽的师生关系，如何给予他们更多的精神支持，给予他们更多的爱心、信心、耐心和宽容之心。尹老师强调，爱与榜样，是教育恒古不变的真理。
尹老师还与老师们分享了萨提亚的冰山理论，并现场与老师互动共同体验了萨提亚的冰山理论。整个讲座穿插了案例分析、情景模仿、角色体验等互动交流环节。老师们积极参与活动，现场气氛轻松活跃。
本次培训让老师们重新认识了自我，也了解沟通的表面上是与他人，实质上是与自己。走“心”的旅程，关注每一个学生，善待每一个学生，关心爱护自己的学生，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长，成为祖国的有用人才。
专题三：道德讲堂，提升师德素养
8月28日下午，新成路小学举办了第四期道德讲堂，暨王老师故事汇活动。本次道德讲堂以“教师形象之睿智”为主题，由五年级组筹办，并邀请了嘉定博物馆的工作人员开展“我爱嘉定”专题讲座。
专题四：学科培训，提升专业素养
8月29日上午，新成路小学教师开展了学科组分组培训，让我们走进各个培训角，看看老师们都在学习什么？
语文培训角
地点：会议室
主题：启于虚心学习，行于教学实践
孙丽红副校长从暑假总结讲起，点评教师暑期读书征文，引出教师继续学习的主题。接着，借用几个小实验、小游戏活跃气氛，让老师们在小游戏中总结教书育人的规律。
讲座中，孙校长还结合语文课程改革的现状，向老师们传播了语文教学的宗旨。围绕语文教学的宗旨，教师们讨论了当前我校语文教学中的亮点和不足，共同探讨新学期语文教学改革的方向和关注点。
本次讲座增强了全校语文组教师之间的沟通交流，重新鼓起了教师们新学期语文教学的干劲，为新学期语文教学工作的顺利开展打下了良好的基础。
数学培训角
地点：多功能教室
主题：精心设计教学，提升思维品质
嘉定区著名数学教师居丽华老师从自身的实际体会出发，建议一线数学教师，平时应该多读书来充实自己，备课时应该以学生为主体，反思时应该养成一种习惯。让我们感受到“只有教师用心，才能对学生精心”。
居老师列举了各年级数与运算、概念掌握和几何应用部分的案例，以实际的课堂教学，强调了研究知识体系，知识形成过程和习题的“精心设计”对于数学教师成长的帮助。
居老师还从观察练习、教学为乐、符合实际等方面进行了教学设计的指导。教师们也对此提出了自己关于本年段教材的理解，开阔了大家的思路。
英语培训角
地点：教师阅览室
主题：绘本教学，慧雅阅读
英语组由陈嘉慧老师作了关于英语绘本教学的讲座。陈老师从绘本教学的价值讲起：1.拓展英语资源，提升语言素养；2.丰富情感体验，塑造健全人格；3.立足图画表达，发展想象空间。向我们传达了绘本教学的理念：1.绘本的基本概念；2.英文绘本特点；3.绘本在英语阅读教学中的价值。然后，她还介绍了自己的课题实施情况，遇到的瓶颈，取得的收获等情况。
最后，英语组老师就绘本教学的可行性进行了集体讨论，绘本教学可以和慧雅阅读相结合，对学生阅读能力的提高有较大的帮助，可以逐渐推广开来。
专题五：走近新技术，提升信息素养
8月29日下午，新成路小学邀请了信息技术专家袁老师，为全体教师开展了《新媒体环境下如何进行家校管理和教学创新》的培训活动。
袁老师从我们身边的小事说起，分析了与家长沟通过程中遇到的困扰，老师们感同身受。在袁老师的带领下，老师们体验了晓黑板APP的功能，并积极参与了互动环节。在新技术的支持下，家校沟通变得更简单高效。
基于课程标准，科学编制习题——新小语文组邀请专家来校传经送宝
新成路小学教导处
9月7日，学校有幸邀请到宝山区语文教研员朱建萍老师来校为语文组全体教师奉上一堂以小学语文试题编制为主题的讲座。
试题编制在语文教学评价中至关重要，可以说，在一定程度上是一根“教学指挥棒”。但一直以来，教师在试题编制中存在较大的随意性。就如何基于课程标准、基于教材，把握年段目标、把握单元目标等，进行科学地编制试题，提高试题的质量，使之真正有效地起到检
测与评价的作用，朱老师为大家梳理了自己在长期实践中得出的几点指导性意见。
讲座主要围绕试题编制的现状、试题编制的主要过程与方法建议及“基础知识”、“阅读理解”、“习作表达”三个模块编制习题时的侧重点等方面进行了深入阐释。朱老师引用丰富的案例，结合深入浅出的讲解，为大家带来了一场饕餮大餐。一个个精彩案例背后，折射出的是朱老师作为一名教育者的严谨的治学态度以及对语文学科的不懈的钻研。相信新小语文组全体成员定会有所思、有所启，更会将今天的“习得”转化成为行动力，运用于日常的教学实践中。
嘉定女孩——世界冠军范忆琳的故事
新成路小学
2017年11月15日下午，嘉定区关工委讲师团成员曹自勤老师来到新成路小学，她是孩子们的老朋友了，新成路小学各个社团一百多名师生共同聆听了本次讲座，这次曹老师给孩子们带来了精彩的故事分享。
曹老师从精心设计的提问，与孩子们的热烈互动开始，逐渐展开故事，从世界冠军范忆琳的成长中，孩子们读出了冠军姐姐成长过程中的辛劳、勇敢、坚持、感恩，好多学生更是联系自己，与在座的老师和同学们分享了自己在成长过程中遇到困难时的所想、所感、所做，他们的分享及勇敢面对困难时不屈不挠的精神赢得了在座师生的阵阵掌声。曹老师也不时鼓励学生们在遇到困难时要坚强，要坚持，要向世界冠军学习，学习他们的精神，在自己的成长道路上不断历练自己，取得进步和成功。
曹自勤老师所带来的世界冠军的故事，给学生们留下了深深的印象，相信在成长的道路上将会不断激励他们勇往直前！
劳技教研员来新成路小学听课调研
12月4日下午新任劳技教研员严海平老师莅临新成路小学，对我校的劳技学科进行了全面调研。严老师先后聆听了范春峰老师执教的四年级《简易连杆玩具》和金建新老师执教的五年级《折尺》。
课后，严老师对两节课进行了中肯的评价，并提出了合理的改进建议。此外，严老师还参观了我校的劳技专用教室，对劳技学科专用材料、工具等进行了常规检查，并及时给予了反馈意见。
严老师此行不仅促进了我校劳技教师的课堂教学水平，而且有助于更规范、更出色地做好专用教室的管理工作。
迎园教育集团聘请专家团队来新成路小学开展“课堂教学”效能调研
新成路小学 教导处
2017年12月11日上午，迎园教育集团邀请专家团队对我校语数学科组进行效能调研。专家们深入课堂，聆听了两节数学课和两节语文课，并与执教教师、学科组长进行座谈。
数学学科：台湾京尼教育集团首席培训师王圣昌老师充分肯定了两位教师的执教能力。陈卫老师执教《编码》，采用小组合作的方式，完成自我探究规律，理解身份证码的含义，并学会简单的编码，生动而有趣。张静娴老师执教《角的计算》，通过学生发现“已知、解、求”三者之间的关系，掌握如何进行角的计算，教学方法娴熟，师生互动良好。王老师表扬两位青年教师能够做到“以学生为中心”，尽量让学生多说多思考，在学生自主探究过程中掌握新知。同时也向两位年轻教师提出了诚恳的意见，虽然两堂课的目标达成度较高，但是对于学生深层次的思考和思维培养方面还有待进一步深入，特别是针对后30%的学生而言，更多的课堂关注可能会让这批学生的学习效率更高。这正是年轻教师在今后课堂教学中值得关注的点。
语文学科：上海市小学语文特级教师周云燕老师先是听了学科组长赵青老师执教的《葡萄是酸的》一课，接着听了新教师杨芳老师的《镜泊湖奇观》一课。周老师充分肯定了两位老师的课：赵老师经验丰富，教学目标清晰，对教材把握精准，并能根据目标设计相应的学习活动，引导学生积极参与，在活动中提高语用能力；杨老师对文本的解读能力较强，工作才两年就能吃透教材，抓住课文的三对关键词，设计符合学生年龄特点的学习活动，让学生在学习过程中提高了语文素养，课堂十分精彩！最后，周老师在几个细节方面向两位老师传授了自己的宝贵经验，特别是在朗读指导与品词品句等方面的点拨，让上课老师受益匪浅。
作为迎园教育集团的一员，老师们是幸运的；能与大家面对面地交流，并得到他们的指导与点拨，是幸福的。
新成路小学开展基于大数据的学科质量分析
新小教导处
做好教学质量的评价是提高学校品质，优化学校管理的重要保障之一。本学期，我校进一步完善学校质量监控管理体系，聘请第三方基于大数据进行学科质量分析。
2017年12月15日和18日，质量分析员汪老师分别为我校语数英学科组成员进行了《基于大数据的学科质量分析报告》的解读。汪老师根据调研参与的样本，从基础数据、质量分析、试卷分析、个体诊断和校际分析等方面，为大家进行了详细地剖析。老师们从各项数据、各种图式中，不仅客观地了解到本班学生的优势与不足之处，了解到每一位学生对知识点的掌握情况，需要保持或改进的方面，可有的放矢地进行因材施教；更清晰地了解到自己的教学情况，今后在教学中需强化或注重的方面。这基于大数据的质量分析，最佳的发挥了评价的诊断与改进功能，帮助教师以实证数据为例，全方位认清问题，深入追溯问题的本源，找到最近发展区，行之有效地落实整改措施。
沪公网安备 31011402001501号
