6、民防、国防工作计划与总结及校园网络安全措施

，2017年国防教育工作计划

——嘉定区新成路小学

    为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我校的实际情况制定2017年国防教育工作计划如下：

 一、国防教育指导思想与教育目的：

    国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。

    通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、国防教育原则：

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

三、工作重点：

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；

3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；

4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩；

5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石；

6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；

7、了解历史上杰出的军事家。

8、让学生了解坚决捍卫民族团结、国家统一，旗帜鲜明地反对民族分裂。

9、能与地方公安干警紧密联系增设校园警务室，并在学校开展法制教育宣传活动。

四、国防教育主要形式：

结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；结合中心工作进行穿插式国防教育；结合文体活动，进行趣味式国防教育；结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；运用现代传媒，进行网络式国防教育；运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；运用先进典型，进行激励式国防教育。

国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

，2017年国防教育工作总结

——嘉定区新成路小学

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

三、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。

四、适时进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片，要求学生读有关国防教育的文章和故事，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。

综上所述，我们要必须要加强对中小学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要！

相关文件制度2017-2018继续延用

新成路小学校园网安全管理制度（2017、2018沿用）

(试 行)

第一章 总  则

第一条 为了加强对校园网的安全保护，维护社会稳定和学校正常教学秩序，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和其他有关法律、行政法规的规定，制定本制度。

第二条 本制度适用于校园网的计算机信息网络。

第三条 信息技术组保护计算机信息网络的公共安全，维护校园网的合法权益和利益。

第四条 任何班级、教师和学生不得利用校园网危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家、社会、学校、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。

第五条 任何班级、教师和学生不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息：

（一） 煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的言论；

（二） 煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的言论；

（三） 煽动分裂国家、破坏国家统一的言论；

（四） 煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的言论；

（五） 捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序；

（六） 宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪；

（七） 公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；

（八） 损害学校形象和学校利益的言行；

（九） 其他违反宪法、法律、行政法规的言行。

第六条 任何班级、教师和学生不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动：

（一）未经允许，校园网内任何信息接入点下不可连接网络设备和线路；

（二）未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的；

（三）未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的；

（四）未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的；

（五）严禁故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序；

（六） 其他危害计算机信息网络安全的。

第七条 班级、教师和学生的通信自由和通信秘密受法律保护。任何班级、教师和学生不得违反法律规定，利用校园网侵犯用户的通信自由和通信秘密。

第二章   安全保护责任

第八条 信息技术组会对接入校园网的计算机进行安全监督、检查，使用人应当提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助查处通过校园网的违法犯罪行为。

第九条 使用校园网的应当履行下列安全保护职责：

（一）保护校园网的设备和线路，不准擅自改动计算机的连接线，不准打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。

 (二) 落实安全保护技术措施，保障本单位网络的运行安全和信息安全；

（三）使用者发现病毒应立即向信息技术组报告以便获得及时处理。

（四）网络服务器的病毒防治由信息技术组负责。

（五）做好定期查毒，及时升级病毒库，并提示对杀毒软件进行在线升级。

第三章 安全监督

第十条 信息技术组掌握计算机的入网情况，建立备案档案，进行备案统计。信息技术组定期组织安全检查，对所发现的问题，应当提出改进意见，做出详细记录，存档备查。

第十一条 信息技术组做好网上信息的检查、监督。

第十二条 信息技术组会同有关部门追踪和调查通过计算机信息网络的违法行为和针对计算机信息网络的犯罪案件，并上报有关部门处理。

 第四章 附则

第十三条 本制度由新成路小学校长室负责解释。

第十四条 本制度自发布之日起执行。

2017年9月

新成路小学对外信息管理流程（2017、2018沿用）

一、    信息发布流程

信息提交——信息审核——信息发布

二、    发布流程细则

1．信息提交：各职能部门主管或条线（学科）组长，负责撰写每条对外发放信息，并提交办公室“需审核”文件夹内待审核。

2．信息审核：办公室主任，及时对各职能部门主管或条线（学科）组长提交的信息进行审核，审核通过之后将信息转入已审核文件夹内，并通知相关人员及时进行信息发布。

3．信息发布：

（1）社区通讯员，负责将审核通过的学校教育教学活动信息向街道社区平台及时发布，并保存已发布信息以便备案。

（2）人事干部，负责将审核通过的学校办学思想、规章制度、规划（计划）总结、工作方案等相关信息，进行登记并填写《主动公开信息发布更新处理单》，经各职能部门负责人签字认定，分管领导审核并签字后向政府网相关平台进行发布，并保存已发布信息及《主动公开信息发布更新处理单》以便备案。

（3）网络管理员，负责将审核通过的学校各级各类教育教学活动荣誉表彰等及时向区教育网站、条线专题网站等推送，向学校网站、学校微信公众平台等发布；负责将区级（或其它公开信息平台）客观、正面报道学校教育教学等情况的信息向学校网站、学校微信平台转发；并保存已发信息以便备案。

新成路小学信息公开网上发布控制程序（2017、2018沿用）

为贯彻教育局信息公开的有关精神，落实《中华人民共和国政府信息公开条例》（国务院令第492号），特制定本校信息公开控制程序。

一、    成立信息公开领导小组以及相关职责

二、信息发布程序

建立并严格执行信息发布的审核程序，落实信息发布部门、人员、明确公开工作的审查责任。发布部门、人员要进行信息内容、分类等方面的核实，做好信息提供部门、产生时间、上网时间、维护形式、审核过程等记录备案工作。

三、发布流程

1．由办公室主任在每周校务会上统筹本周有关信息的发布内容；

2．行政部门负责人提供信息发布内容（须参照发布的相应格式），并上传至FTP/校务办公室/信息发布/相应的文件夹内；（表格由办公室主任提供）

3．办公室主任进行登记、填写《主动公开信息发布更新处理单》，行政部门负责人在《主动公开信息发布更新处理单》签字认定，由分管领导对相关发布内容审核并签字；

4．办公室主任交信息管理员，信息管理员接审核后的《主动公开信息发布更新处理单》进行发布。

5．在《在线服务》专栏中，涉及市民咨询、投诉，需学校解答的流程：信息管理员及时留意有关信息——告知办公室主任——分解到相关部门进行解答——分管副校长审核——办公室主任登记——信息管理员发布。

四、可参照文件

1．《上海市基础教育机构信息公开网上专栏建设指导方案》

2．《上海市基础教育机构信息公开网上专栏建设需求》

新成路小学校园FTP权限配置（2017、2018沿用）

1．网络管理员：对所有文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

2．校长、书记、副校长：对所有文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

3．教导处：对本部门文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

4．德育处：对本部门文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

5．总务处：对本部门文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

6．工会：对本部门文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

7．校务办公室：对本部门文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

8．财务室：对本部门文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

9．图书（资料）室：对本条线相关文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

10．打印室：对各部门各组室上传打印的文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

11．年级组长：对本组室成员的文件夹及文件有添加、编辑、删除等权限；

12．教职工：对所属组室本人的文件夹及文件有添加权限，编辑、删除等权限需通过年级组长完成。

网络管理员岗位说明书